四月，阳光和煦，送教的春风吹到了永嘉县大若岩镇学校。为了充分发挥优秀教师的引领作用，促进教师成长，4月27日，温州市小学语文“绿色耕耘”送培永嘉活动在大若岩镇学校举行。活动由温州市教师教育院主办，省特级教师、温州市教师教育院小学语文师训员何必钻老师带领市名师团队开展了为期一天的送培永嘉活动。永嘉县小学语文优秀教师代表等100多人参加了本次活动。

送教老师们基于“表达与交流”这一活动主题，带来了精彩的课例展示。上午第一节，永嘉县瓯北中心小学、市教坛新秀林佩老师和二（2）班的孩子们一起玩了破冰小游戏《小手拍拍拍》，缓解了孩子们第一次上公开课紧张的情绪，接着创设了漫游动画城的情境，以自选动画厅、动画放映厅、动画推荐厅三个任务驱动孩子们交流、分享自己喜欢的一部动画片，使学生们在轻松愉快的情境中学会说话，学会倾听。

第二节课，温州市蒲鞋市小学的市教坛新秀王晓丹老师执教三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》，她在习作前通过动物猜猜猜的游戏激发了学生的学习兴趣，习作中首先让学生明确可以从动物的样子、本领、习性等角度展开想象，接着让学生从课文中学习习作的小妙招，修改提升自己的习作。王老师的课不仅充分开发了课程资源还让学生从课文中学习到更加精准的表达方法。

第三节课是乐清市丹霞路小学的温州市名教师王琼赛老师带来的三下习作《形形色色的人》修改课，课上王老师让孩子们进行真实的角色体验：当当小编辑，用编辑员的眼光修改自己的习作。课中王老师安排了三轮审稿，第一次审稿从作文题目入手，帮助学生选择一个有特点的人来写；第二次审稿借助课文中的人物特点，指向选取典型事例来写，最后一次审稿，出示学生作品修改，做到运用人物描写，具体地表现人物特点。每一次活动都指向习作要求的达成。

最后是平阳县水头实验小学的市教坛新秀施莉莉老师带来的口语交际课《劝告》，施老师创设学校招聘劝导员的情境，激发起学生的学习兴趣，然后借学生在学校里可能会碰到的不文明现象为交流对象，在交流中明白劝告的方法和要点，再将交际对象扩展到生活、社会中各种现象，让学生在自主的、快乐的环境中提升交际能力。

几节精彩的课堂结束后，省特级教师何必钻对这几堂课进行了点评，并从新课标中的“表达与交流”板块出发，围绕表达的动机激发、表达技法的精准、课程资源的开发、二度写作的增质、用评价驱动写作的优化等五个方面与在座老师探讨了表达与交流类的教学内容该如何有效地实践。

活动的最后，是来自苍南县少年艺术学校的正高级教师陈杰老师的讲座《学习任务群理念导向的统编教材习作教学思考与实践》。陈杰老师以问题为导向，从当前习作教学的弊端提出了三大习作理念的转变：由注重写作的“表达”功能转向凸显写作的交际功能；由写作知识的碎片化转向写作知识结构化；由读写分离转向阅读和写作逻辑的耦合。并梳理了习作教学、习作内容要素的进阶，确定学段的功能定位，针对习作教学的功能作用提出五大实施策略。陈老师的分享观点鲜明，案例精彩，实践性强，让在座的老师受益匪浅。

本次送培活动，将新课标的“表达与交流”语文实践活动做了有效的实践，能让与会的老师学以致用，将本次培训所得变为课堂中的所用，促使老师们转变自己的教学理念，改变课堂教学。“绿”培促成长，砥砺共前行。本次“绿色耕耘”送培活动，不仅发挥了名师优秀的示范引领作用，更转变了与会老师的教学思维，促进了专业成长。（永嘉县大若岩学校 李禾   温州市教师教育院 何必钻）