日前，温州市初中科学“绿色耕耘”送培活动在桥头镇中学举行。本次活动主题为初中科学学业考试有效复习策略，永嘉县九年级科学老师以及桥头镇中学全体科学老师参加了本次活动。

首先，学员们听取了乐清市盐盆第一中学苏伟胜老师执教的展示课《“氧烛”的科学》。苏老师采用任务驱动的课堂模式，首先提出飞机上紧急供氧系统的氧气是如何生成的，从而引出教材制取氧气的三种不同方式。继而通过视频认识氧烛，以三个任务帮助学生在解决问题的过程中，渗透本节课的核心概念，帮助学生提升分析问题的高阶思维能力。

第二节课是由温州市第八中学吴芳芳老师执教的《自制简易电表密度计》。吴老师引导学生利用所学电学知识，自主设计并改进电表密度计，通过产品设计，产品展示，产品评价，迭代更新几个环节，引导同学一步步深入学习，从模型建立到高阶思维的深入挖掘，让学生感受到了项目化学习的真正意义。

温州市南浦实验中学伍海龙老师对上午两位老师的课堂进行了精彩的点评，并结合案例带来了《基于项目化学习要素的科学中考复习策略》主题讲座。伍老师从“新课标的教学建议”“项目化学习要素的灵活运用”“素养立意试题的解答”三个视角展开分析。

下午，永嘉县桥头镇中学厉慧跃老师带来展示课《四川自贡盐井工程设计》。厉老师从教材的自贡盐井出发，提炼出凿井、汲卤水、除杂提纯三个步骤，并针对其中的凿井环节提炼出核心知识，从而复习杠杆的相关知识以及对评价量表的设计，并让学生对古代的凿井机械进行改造，注重了学生高阶思维的培养。

下午，温州市教育教学研究院黄鹏飞老师带来了《例谈素养之意的初中科学教学》的专题讲座，提出教师教学要注重科学本质的认知和科学素养的培养，强调了课程标准对教师教学的指导作用。结合丰富的教学案例，黄老师就科学教师如何在教学中促进高阶思维的发展做了详细的解读，让学员们获益匪浅。

最后，温州市教师教育院徐承翔老师对本场送培活动进行总结。对三位教师课堂设计中的创新与优点进行点评，并指出三位老师的课堂教学给在座的老师在“最后复习阶段该如何对学生进行引领更有效”这个问题上起到很好示范作用，希望老师用好最后的宝贵的时间，优化课堂教学设计，能给学生更有效的指导。

本次活动在初中科学师训员徐承翔老师的精心策划与指导下，名优教师传播了优秀先进的教育理念与教学方法，充分发挥了名师的示范、引导和辐射作用，促进基层教师更新教育理念，助推城乡教育共建共长。（永嘉县桥头镇中学 徐晓微  温州市教师教育院 徐承翔）