2023年5月24日，温州市初中语文“绿色耕耘”送培平阳教学观摩活动暨平阳县初中语文教师中短时培训活动在昆阳二中举行。活动由温州市教师教育院主办，温州市教师教育院初中语文师训员陈秋莲老师带领优秀团队开展了为期一天的送培平阳传经送宝活动。县教师发展中心初中语文教研员聂荣辉老师以及县初中语文教师中短时培训学员160人左右参与此次活动。

上午，温州中学特级教师郑可菜老师带来《基于“策略支架”的写作教学》专题讲座。本次讲座，郑老师从最直观的书写角度入手，指出书写端正、卷面整洁的重要性；在议论文写作举例论证方面，郑老师提出要“去小我”变“大我”，不可局限于个人“小我”阐释现象，而应将说理范围扩大，分析典型的人物及社会普遍现象；在议论文写作教学方面，郑老师表示要给“抽象不可视”的思维活动提供操作层面的策略方法，在学生的现有写作水平与潜在发展写作水平之间搭建支架，提示、触发、指导学生，从而进行“模仿”“实践”和“内化”。

郑老师的讲座字字珠玑、干货满满、实践性强，让在座的老师受益匪浅。在场的老师纷纷表示这场讲座让他们解决了教学写作过程中的种种问题和困惑。

下午的活动议程为三节展示课，分别由昆阳二中郭丽娜老师、沙城中学韩银雪老师和温州市教研院附校陈敏洁老师执教。三节课分别选择了三种不同类型的文本：游记、文言及纪实作品。

郭老师执教的《〈壶口瀑布〉与〈在长江源头各拉丹东〉联读》，以“制作一份有‘温度’的旅游手册”项目为依托，让学生们在做中学，为解决这一驱动性问题而对教材进行深度探索、自主学习。

韩银雪老师执教的《重读〈北冥有鱼〉》则别具匠心地创设了“华为鲲鹏处理器发布会”的任务情境，通过“为开场朗诵选择合适的语句”“模拟发布会产品名称发言”与“答记者问”三个任务，让学生在真实情境背后的“真实世界”中进行真学习。

陈敏洁老师执教的《太空一日》同样依据文本特质与单元教学目标，创设了“与航天部一起准备遴选航天员的培训内容”的情境，引领学生们在“制作《太空旅行意外处理手册》”“答航天员问”两大环节的学习活动中进行思考与表达。   

三节课精彩纷呈，充分体现了新课标的理念，指向初中语文学习任务群的设计与实施，指向有问题导向的课堂建构。与会老师纷纷点赞这场盛会，为他们对新课标的学习和领会带来新感受、新启迪、新思考。

接着，温州市教师教育院初中语文师训员陈秋莲老师对大家给予要求与希望，在新课标时代，我们不仅学习新课标，教师还要如何更好地适应、运用新课标，以促进教师专业的发展。在教学中，教师运用更好的学习方法和策略注重学生的精神的发展。教师应有强烈的使命感，转变观念，勇于实践，为发展学生的核心素养而努力。

最后，平阳县教师发展中心初中语文教研员聂荣辉老师为本次活动做总结发言，聂老师充分肯定这次送培团队发挥了名师的示范、引领和辐射作用。希望老师进一步落实新课标精神，将阅读教学当作重点，体现语文学习任务群特点，创设真实而富有意义的学习情境。指出一线教师在信息时代，学习可以多元化、信息化，多多学习，深度学习，学习名师课例，学习名师公众号的课例，对所有参训教师进行了有效指导。（平阳昆阳第二中学  朱琳琳 杨佩佩 周慧彬  温州市教师教育院 陈秋莲）