为加强温州市中职学校建设和教育教学管理工作，拓宽校长视野，提升校长办学理念和专业管理水平，协同推进产教深度融合工作。温州市教师教育院中职科组织全市中职师训工作负责人一行于8月1日至5日，赴广东省开展暑期研修培训活动，探寻“双师型”教师培训实践基地建设之路。

本次研修活动由温州市教师教育院院长李芳带队。本次研修的第一站——广州，在广州，先后走访5家单位：广州市交通运输职业学校、广州视源电子科技股份有限公司、高新兴科技集团、万维视景、百度（广州 ）Apollo park。 

共话人才培养模式

行程首日，由中国首届职业院校教学名师、广州市交通运输职业学校巫兴宏校长为学员进行专题讲座《中等职业学校产教融合、校企合作的探索与实践》。从巫校长的讲解中始终体现以学生为主体的人才培养模式（3模式+6体系）。在专题分享中，围绕国家政策导向、现状分析，从宏观、中观、微观三个层次上探讨锁定构建校企合作共同体的解决思路。通过校企精准对接、多元化合作模式、合作内涵建设、合作机制创建等一系列措施让全体参训学员领略其办学理念。在参观校园环节，巫校长亲自作为讲解员，带领大家去参观学校专业的实训中心，通过极具专业的语言更让学员们领略到作为学校管理者的职业涵养。

共享企业文化精神

次日，研修班先到中国战略性新兴产业领军企业100强－－广州视源电子科技股份有限公司。在CVTE第二产业园听取了企业管理团队分别从HR、工会、产品策划三方面的介绍。“在细节中彰显企业文化”是学员们一致的感受。公司通过打造家庭友好型工会服务阵地让所有视源员工有良好的归属感，从而增强对企业的认同感，再转换成激发胜任岗位的推进力，最终形成氛围良好的企业内部生态环境。作为中国交互智能平板品类首创者希沃产品是被教师广为熟悉的。企业以“希沃魔方·数字基座”的策划思路，通过构建学校一体化数字基座，实现“可插拔式”管理，实现同一平台入口、统一账号体系、统一应用管理、统一基础信息，基于大数据的能力辅助管理者科学决策。结合完备的运营服务能力最终让希沃系列成为行业的领跑者。

如果说上午的分享让大家感受到团队的力量，那么下午的交流则使人领略到管理者的魅力。在高新兴科技集团由高级副总裁吴冬升博士进行《自动驾驶、智慧交通和车联网应用探索》的专题讲座。在吴总裁渊博的专业学识和丰富的案例中，描绘出今后在交通运输领域发展的未来趋势。

共谋产教融合之路

在广州万维视景科技有限公司，陈兴军总经理用激昂又不失风趣的语言作《企业视角的“AI+X”产教融合解决方案》。从陈经理身上大家看到创业者的战略眼光和熟悉的企业家精神，从产业链升级到价值链升级，追求高质量发展的思维打破了原有职业学校将专业建设建立在产业链上的认知层次。在交流复合型产业人才岗位胜任能力时，提出“三力”（心力、脑力、体力）、“四会”（会想、会说、会写、会干）的理解，得到大家认同。产教融合落地实施过程中凝练出懂产业、懂教育、有情怀三个要素。通过对基于产业场景的产教融合基地的建设来阐述AI产业人才培养过程，这也极为贴合职业教育中专业差异而产生教学环境变化的现状需求。

共享高科技产品场景式体验

8月3日我们走访百度（广州 ）Apollo park。在企业安排下学员们先体验自动驾驶小巴车的试乘，感受未来交通领域的发展趋势。接下来由中国信息通信研究院顶层规划咨询顾问李翀主任为大家作《人工智能加速智能交通体系发展》专题讲座。从技术变革推动系统要素变革，引发交通系统的代际更替角度叙述交通体系的产生与发展。由变革过程中的关键产物入手交代现今面临的重大机遇：智能网联汽车弯道超车，从而引出各项人工智能实现的关键问题和关键技术。人工智能的应用是科技引领社会发展的必然需求，通过在“衣、食、住、行”生活方面的具体呈现来得以体现。从古至今，人类在生存中翻山、涉水，怀揣冲向蓝天的梦想，正随着水、陆、空三类交通工具的变革得以实现。未来型社会必将以信息技术为基石，融入人工智能来实现万物互联。作为培养人的职业院校肩负着改变学习者思维和提高综合能力培养的职责，以适应时代的变迁。

转站深圳，我们来到深圳市字节跳动。公司旗下一系列耳熟能详的业务板块：抖音、今日头条、西瓜视频、火山引擎、剪映等等。在参观过程中，学员们深切感受到字节跳动独特企业文化－－朝气、创新、亲和。在万维视景陈学军总经理的《新技术、新场景、新商业－－全域数字商业产教融合服务方案》专题介绍中，领略到企业的定位与发展历程，也对网络运营有了初体验。

共议“双师型”教师培养基地建设之路

培训之余，由林天姾科长主持召开了学员们探讨如何打造“双师型”教师培训基地和分组反馈本次研修活动的所感所悟。瓯海区郑道春教研员、温州市职业中等专业学校陈德水校长、温州市轻工职业学校陈光平校长、鹿城区任良虹教研员分别代表县级师训部门、校级领导、学校中层干部三个层面，交流反馈了想法与感悟，最后李芳院长对本次研修进行总结发言，肯定了中职科对活动组织的精心筹备，同时寄望此次培训的所感所悟能融入到日常的学校管理和人才培养方案里，发扬温商精神。（乐清市虹桥职业技术学校 陈志磊  温州市教师教育院 杨潇潇 林天姾）