从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折，为让新一年级的适龄小朋友直观地了解小学的生活及环境，以积极的心态迎接小学生活。由温州市教育局主办，温州市教师教育院协办的“党员进社区·名师助你行”助力“共享社 幸福里”建设，组织浙江省兰衍局名师工作室、温州市周璐名师工作室、温州市王红梅名班主任工作室的老师们，走进南汇街道大自然社区开展为期一周的幼小衔接系列公益课，内容涵盖了数学思维、语文习惯、行为养成。

浙江省兰衍局名师工作室的苏娜老师带来《拼拼摆摆玩分类》一课通过观察图形特征进行分类，引导孩子从多个角度观察，发散思维，培养观察力和整理能力。杨舒涵老师的《玩转图形》让孩子们在通过对生活中的物体做出辨认和区分，发展空间知觉能力与初步的空间想象能力，为之后学习几何图形做准备。邱策立老师的《数与代数——数的性质》通过对数的奇偶性和基数、序数的分析整合，结实实际生活，为进一步丰富孩子的数感、发展数学思维能力打下基础。

温州市周璐名师工作室的陈如意老师通过《一年级，一点都不可怕》绘本故事走进小学生活，告诉孩子们上课应该养成的好习惯和识字的好方法，轻松快乐开启一年级的学习之旅。黄柳柳老师的《爱的魔法咒语》通过绘本故事寻找与人交往的神奇“魔法咒语”，让“爱的魔法咒语”帮助孩子们做勇敢、礼貌、友善的好同学。黄栩老师的《我的小学生活我做主——做独立勇敢的小学生》一课帮助孩子们了解步入小学可能遇到的困难，学会自我管理，为小学阶段养成良好的学习生活习惯打好基础。

对一年级新生来说，需要遵守行为规范繁多，因此规则意识培养就成为了幼小衔接阶段一个重要教学内容。温州市名班主任王红梅老师借助绘本《11只小猫做苦工》的故事关注与培养学生规则意识,帮助儿童完成角色转变,以尽快适应小学学习生活。

“妈妈，我想马上去小学上课啦！”生动有趣的课程让新一年级小朋友们感受到小学生活的别样魅力，激发对小学的无限向往和期待，相信他们一定能迈着自信、从容的步伐，走进小学，开始新的生活。本次活动更是得到了家长们的充分肯定与支持。