2024年9月29日，温州市初中英语新锐教师“教学攀峰”班的学员们满怀期待地齐聚一堂，共同迎来了一场教育智慧的盛宴。

名师导方向、实战练技能

上午，浙江省特级教师邹丽娟老师带来了《教学评一体视域下的英语说课与试课》精彩讲座。邹老师将玄妙的“说课”理论巧妙结合自己的实战经验，让在场的每一位学员都受益匪浅。在讲座中，邹老师不仅阐述了教学评一体化的核心理念，还结合英语学科的特点，详细讲解了说课与试课的关键要素和技巧。她强调，优秀的说课与试课应该自带明显的个人风格，同时以学生为中心，注重培养学生的核心素养，评价应贯穿教学的全过程，成为促进学生发展的有力工具。

讲座之后，学员们迅速投入到紧张而充实的试课实战中。温州市第二外国语学校的朱丽慧老师，以她独特的视角和扎实的教学功底，带来了Unit2 Presenting ideas项目展示的试课。紧接着，南浦实验中学的徐超老师带来了Unit4的Presenting ideas项目展示的试课。试课结束后，邹老师对两位老师的试课进行了非常精准的点评。

下午，嘉兴市的特级教师顾卫华老师主讲，主题为《新单元教材整体透视：2024外研版英语教学深度探索》。顾老师首先从整体框架入手，详细阐述了新教材的设计理念、教学目标和教学内容。随后，深入到每个单元，逐一剖析了教材的重点和难点，以及在教学中可能遇到的问题和应对策略。在讲座中，顾老师特别强调了新教材对学生核心素养培养的重要性。他指出，教师应充分利用新教材的优势，注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

之后，第三组老师精心准备了Unit4单元的整体解读实践，为学员们展示了他们组对新教材的理解和把握，以Unit4为核心，从单元主题、教学目标、教学内容、教学方法等多个方面进行了全面而深入的解读。解读实践结束后，顾老师对说课表现进行了精彩的点评。

小组磨课件，齐心聚智慧

晚上，新锐“攀峰”班的学员们分组对各自负责的单元进行整体解读，并紧张地打磨着课件，力求在每一个细节上都达到完美。在各组的讨论中，学员们围绕单元主题、教学目标、重点难点、教学方法等展开了深入的交流和探讨。他们各抒己见，相互启发，不断碰撞出智慧的火花。对于课件的制作，学员们更是精益求精，从文字的选择、图片的插入、动画的设计到整体的排版，都力求做到既美观又实用。

在班主任刘文钊老师的指导下，学员们的研讨更加深入，课件的打磨也更加精细。他们不仅关注知识的传授，更注重培养学生的核心素养和综合能力。通过反复的讨论和修改，学员们的课件内容更加充实，教学思路更加清晰，教学方法也更加多样化和创新。这次研讨和打磨，不仅提升了他们的专业素养和教学能力，更为他们今后的教学实践奠定了坚实的基础。

各组齐亮相，研究终有获

新一天的培训，六个小组分别围绕Unit2、Unit4和Unit6的Reading for writing以及Presenting ideas两大板块，进行了生动而富有创意的展示。

乐清翁垟一中的支龄鹤老师，带来了Unit2的单元整体研读，来自平阳县昆阳镇第二中学的金怡雯老师以Unit2的Reading for writing为主题，通过精心设计的读写课程，引导学生深入理解文本，同时激发他们的写作灵感。

矾山镇第一中学的黄蒙蒙老师进行了Unit2的单元整体解读，而试课老师是来自乐清市乐成第一中学的屠睿捷老师，她带来了Unit2 Presenting ideas的单元项目课。他们通过小组合作、角色扮演等多样化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握呈现观点的技巧。

温州实验中学的陈琭珅老师展示Unit4 Reading for writing读写课。他不仅注重知识的传授，更强调培养学生的思维能力和创新能力。通过引导学生分析文本、提炼观点，再转化为自己的文字表达，有效提升了学生的读写能力。

乐清城南中学的刘敏老师展示Unit4 Presenting ideas单元项目课。他们通过模拟真实场景、设置挑战任务等方式，让学生在实践中锻炼呈现观点的能力，同时培养他们的团队协作和解决问题的能力。

第五组和第六组分别围绕Unit6的Reading for writing和Presenting ideas进行了展示。第五组来自温州私立第一实验学校的叶彤老师呈现了Unit6的单元整体规划图，而来自瑞安市林垟中学的蔡小琼的读写课注重培养学生的批判性思维和独立思考能力，通过“了解茶文化、探索茶文化、描写茶文化”的设计思路，让一节文化课体现得淋漓尽致。而第六组的单元项目课则更加注重学生的实践操作和创新能力，通过设计富有挑战性的项目任务，让学生在实践中学习和成长。

展示结束后，班主任刘老师表示，各组不仅充分展示了新教材的教学魅力和价值，更体现了攀峰班老师们勇于探索、敢于创新的精神风貌。刘老师鼓励大家继续保持这种积极向上的态度，为英语教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

此次成果展示不仅展示了攀峰班老师们的专业素养和教学能力，更促进了学员之间的交流和学习。相信新锐“攀峰”班的学员们定能在英语教育的道路上不断前行，为学生的成长和发展书写更加辉煌的篇章。（初中英语攀峰班学员 潘琼杰  温州市教师教育院 刘文钊）