为更深层次地推动幼儿园教育革新，加快骨干教师专业素养培育进程，温州市第二期幼儿园骨干教师“园本课程建构与实施能力提升”研修班第3次集训于11月13日至16日在温州市教师教育院洞头分院开展。来自全市51名幼儿园骨干教师参与培训。

学员论坛：思维碰撞，智慧闪耀

在学员论坛环节，来自不同幼儿园的六位骨干教师依实践经验，分别介绍了各自的园本课程开发情况：永嘉县瓯北中心幼儿园的陈银银老师分享了《九者群落下的园本小读者课程开发》，包括设计思路、实施推进、评价与展示等；瑞安市塘下镇中心幼儿园的张冰慧老师介绍了《优乐游戏，悠然生长——“优游”园本课程的构建与实施》，着重于“绘美融合”特色项目；泰顺县机关幼儿园的陈梦思老师通过亲历课程《走，上茶山》分享阅历教育；永嘉县瓯北第三幼儿园的李盛盛老师探索了“游—学—游”新路径，构建“3S有机课程”；温州市第五幼儿园的柯三苗老师分享了陶艺课程的实践优化，该课程已有20多年发展历史；瑞安市第三幼儿园的蔡毅默老师介绍了“科探+”课程的四重构，形成了蒙芽教育品牌。互动点评环节，学员积极发言，围绕课程内容、实施效果等方面进行了深入地交流和探讨，在思维碰撞中不断地迸发出智慧的火花。

现场观摩学习：实地感受，经验共享

本次培训活动中，全体学员实地探访洞头区教育第二幼儿园，亲身体验孩子们的游戏乐趣，并聆听园长及教师团队分享游戏课程及案例。包括许晓晖老师的游戏课程分享《基于“游戏实践”的课程反思与重塑》、王睿骏老师的游戏谈话分享《螺母汽车变形记》、魏蔚老师的游戏案例分享《螺母搭建摇荡秋千》以及叶菲菲老师的游戏经验分享《让家长成为游戏课改路上的同盟军》等，让学员深受启发，获益匪浅。

最后，温州市教师教育院学前教育师训员胡丽丽老师对今天的活动进行精准点评，她认为教育二幼今天所展示的游戏课程是从特色到整合、从传承到发展、从广度到深度的华丽蜕变，彰显幼儿园顺应时代发展的教育理念。幼儿园的课程内容日趋丰富，课程结构日趋完善、课程实施日趋有效，体现了教育者的用心和智慧。同时，胡老师也建议幼儿园的游戏课程在体现“儿童味、野趣味、自然味、泛在味”的基础上再增加“生活味、海岛味和探究味”，让教育更贴近幼儿生活，凸显海岛民俗和洞头文化，让儿童在自主游戏中尽情地探究、学习与发展。

专家讲座：引领方向，提升理念

温州大学学前教育系教授、博士李晓燕带来《幼儿园科探游戏的观察与分析》讲座，深入讲解科探游戏的意义、价值及实施策略，通过实践案例加深学习认识。她强调教师应引导孩子进行导向验证、导向猜测、导向多元思考和导向问题的澄清，激发探索欲望，培养观察力、推理能力和解决问题的能力。

温州市第三幼儿园副园长、市名师林晓分享《探寻“有生命”的幼儿园课程管理》讲座，基于实践经验，阐述制定规范制度、优化组织架构、保持创新思维的方法，讨论平衡主题活动与幼儿活动、提升教育质量等议题，提供构建有生命力课程管理体系的参考和深刻启示。

结业典礼：凝望过去，展望未来

研修班圆满结束，结业典礼随之举行。温州市教师教育院胡丽丽老师做总结发言，高度赞扬学员们的积极参与和卓越成就。学员们感激发言，表示研修班不仅拓宽了视野，提升了专业素养，还结识了许多志同道合的朋友，为教育工作注入了新活力和动力。

本次研修班为温州市幼儿园骨干教师提供了学习交流的平台，推动了教育改革和提升教育质量。展望未来，骨干教师们将继续发挥自己的光和热，为温州市的幼儿教育事业贡献更多的智慧和力量。（永嘉县瓯北第三幼儿园 李盛盛 温州市第十一幼儿园 白蕾荣 温州市教师教育院 胡丽丽）

骨干研修今收官，意气风发赴杏坛；

专心深研创非凡，教育繁华处处燃。