3月13日，温州市教师教育院副院长林婷一行莅临平阳，就名师建设工作进行专题调研。温州市教师教育院名师管理科叶克鹏、陈素、卢勤参与调研。平阳县教育局党委委员吴玉宇，平阳县教师发展中心主任、书记林天鹏，平阳县发展中心副书记陈鸯鸯，干训科钟海静陪同。调研会由名师管理科科长叶克鹏主持。

在鳌江镇古鳌头学校，调研组一行在校长曹文兵的陪同下，实地查看了学校教学楼等重点区域；走进学生教室，详细了解了学校办学情况，教师工作状态等；参加了平阳县朱爱珠名班主任工作室开班仪式，调研组为工作室学员一一赠书并合影留念。

“我们的研究项目是目标导向：学教评一致性的单元整体教学，基于这个研究项目，申报了课题立项围炉研究……”在鳌江镇滨江小学，温州市“名师送教”李碧工作室、平阳县李开武名校长工作室联合活动，平阳县方高旦名师工作室活动吸引了调研组一行。调研组观摩了市、县两级工作室的活动现场，为学员们颁发证书，并鼓励工作室成员同研共进，共同进步。

林天鹏代表平阳向调研团队介绍了平阳名师建设工作开展的情况：一是市“名师送教”工作室实施情况；二是县级名师工作室建设情况；三是领军教师考核工作总体情况。林天鹏介绍，平阳名师建设从选拔、管理、评价三个核心要素入手，区域整体推进，形成了自己的名师体系，成绩显著，下一步将继续深入探索，从而使名师队伍建设更好更快发展。

设站校校长、教研组长、学员、领军教师代表就“名师送教”工作室活动开展及领军教师考核相关工作进行交流。八位座谈代表立足送教工作室活动的组织、参与等情况作体验分享，表达真实感受并提出相关建议。

陈素、卢勤、叶克鹏等先后就名师送教工作室线上问卷调查情况、2024年市级名师工作室考核办法、2024年县（市、区）名师工作考核思路以及对名师建设的思考等方面，和与会人员进行了意见交流。

林婷充分肯定了平阳县近年来在名师建设工作上的有效做法、典型经验及取得的成绩。她在听了座谈对象的介绍和反馈后指出，面对教师队伍建设和教育改革创新问题，应该切实抓好管理，提高欠发达地区师资队伍整体素质，加强教师职业道德建设，增强服务意识，推广经验，发挥当地名师辐射效应，发挥名校长、名教师、名班主任工作室的引领示范作用。

吴玉宇作总结发言，他对市名师办对平阳名师建设工作的调研表示感谢，希望县名师办以及相关学校持续进行积极的探索，进一步提炼经验做法，赋能平阳“未来教育”高地建设，打响“优学平阳”品牌。

此次调研活动为平阳的名师建设注入了新的动力，相信在各级领导和社会各界的共同关注和支持下，将进一步提升平阳教师队伍专业水平，助力平阳高素质专业化教师队伍建设迈上新台阶。（平阳县教师发展中心）