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【绿色耕耘】依标据本,复习有道 ——记温州市初中语文“绿色耕耘”送培瓯海活动
时间:2024-05-22 15:26:18来源:温州市教育局

晴日暖阳催奋进,春风浩荡促前行。4月18日,温州市初中语文“绿色耕耘”送培瓯海活动于温州华和外国语学校召开。瓯海区全体九年级教师、温州市林爽名师工作室全体成员参与。

上午第一节,是由瓯海区娄桥外国语学校任德老师带来的《写景抒情散文专题复习》展示课。任老师以“制作一份写景抒情散文阅读公式”为主要活动,搭建支架,让学生自主阅读梳理教材中的写景抒情散文,小组合作讨论,并结合导引教材梳理部分,归纳写景抒情散文的阅读要点。接着让学生将语文阅读与数学公式结合,以更简洁清晰且富有逻辑的方式创建属于自己的散文阅读公式。让学生学会阅读方法,迁移运用阅读方法,让复习摆脱“炒冷饭”,真正“温故而知新”。



上午第二节课,温州市教坛新秀、温州市实验中学师延峰老师以“如何做以点带面的整理”为主题,带领学生开展文言文篇章专题复习。师老师由近期热点电影《周处除三害》入手,带领学生阅读《晋书·周处传》和《世说新语·自新》部分,学生自主疏通文本后,用“电影讲的不是周处的故事,为何这般取名”这一质疑,引发同学们对“周处除三害”这一文学作品中的典型形象和事件的深入思考。再联系近几年中考题中常见的文化现象,开拓学生思维,归纳总结典型形象和事件的象征。



两节展示课后,温州市华和外国语学校九年级教师秦棠作2024年瓯海区初中语文学业质量第一次模拟考试分析报告》。试卷分析之后,秦老师提醒老师们应深入研读课程标准,明确“教--”方向,回归课本,落实梳理整合,令知识结构化,以真题、《语文作业本》为母题,开发知识的多元考查形式等。



作文是中考语文的重要阵地,也是学生与教师复习的一大困扰。下午13:30,温州市名师、温州市第二十一中学陈宝荣老师为九年级教师们带来《以文为本复习有道——中考冲刺阶段的作文复习》讲座。陈老师首先提出“以教材为本,以学情为本,依标为本”的“三本”理念。从积累、拆解、搭建三个方面入手,为老师们呈现了大量实用的案例和教学方法。他提出学生积累素材更要积累写法,教师要重视日常教学的有效设计和到位解读,利用表格让思维可视化,利用“爆拆”呈现文章肌理,利用评点搭建文章结构,切实提升学生的语言品质和思维品质,让每个学生成为真正“学过作文的孩子”。



会议最后,瓯海区语文教研员林爽老师作复习教学专题讲座。她认为,教师仍该以“夯实基础、吃透文体、抓牢写作”为重心,遵循专题复习课路径,助力学生核心知识、核心概念的深度理解和把握。林老师特别强调,复习教学要抓住三个着力点:专题课堂教学、专题作业和发挥检测的最大效能。



名师引领,备考有法,通过本次复习会议,瓯海区九年级教师们将以更清明的目光,审视冲刺阶段的语文复习,提升复习精度与效度。趁取春光,莫负今朝,携一份美好期许,守一份脚踏实地。(温州市教师教育院 陈秋莲)

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