长夏初醒，万物繁盛。为助力教育共富，发挥专家引领作用，提升教师专业素养。5月9日至10日，温州市初中法治·社会“绿色耕耘”送培泰顺活动在泰顺罗阳二中与南浦溪中心学校举行，活动分为课堂观摩、观课议课、观点分享与专家引领四个环节，泰顺县50多位社会、法治老师参加了学习。

5月9日下午，围绕“复习考试与课堂教学”这一主题，省教坛新秀卓艺颖老师和市教坛新秀夏静静老师为大家带来了两节精彩的九年级中考复习示范课。

课堂观摩环节，卓老师的《聚焦年度热词：新质生产力》围绕“如何认识与发展新质生产力”这一总议题，将时政材料与主干知识点紧密相融，编织起符合学生认知规律的主干知识线，三个子议题“溯源”“追本”“展望”，遵循了“是什么”“为什么”“怎么做”的认知逻辑，由浅入深、由表及里。卓老师的课堂行云流水，巧妙的点拨、恰当的引导、得体的提醒和适时的追问，一步步地撬动学生的思维，彰显了卓越的教学功底。夏老师《近代以来的中国外交》以“困局·屈辱外交”“破局·走出困境”“布局·走向世界”“格局·大国外交”引导学生厘清近代中国外交发展脉络，理解近代以来中国外交形象“破茧成蝶”背后是国家实力与底气的支撑，形成“中国始终坚持独立自主的和平外交政策是基于历史和现实的必然选择”的理性认识。

议课评课环节，温州市优秀教育工作者蒋莉青老师和省教坛新秀王苏昶老师分别对两节课进行了点评。蒋老师盛赞卓艺颖老师以议题组织时政热点的素养立意和跨学科导向，折服于卓老师如沐春风般的语言表达能力和课堂驾驭能力；王老师用“清晰”“准确”“实用”“共情”赞誉夏静静老师一课的思维含量和课标立意，感慨于“尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内”的国家实力才是外交的最终护盾，希望以此激发学生“吾辈当自强”的家国情怀。

观点分享环节，来自温州市第二实验中学的史浩杰老师作《中考“学科表达类”新试题解析及复习策略》分享。史老师从课标要求出发，以浙江省近三年道德与法治试题为例，细解仿写类、续写类、点评类等各种新题型的应对策略，提出中肯实用的中考复习建议：关注新题型、训练审题能力、培养表达能力、回归学科本质。

最后，温州市教师教育院社会、法治师训员徐乃赛做活动总结。徐老师高度肯定了三位老师的分享，并对中考复习的有效性提出了几点建议：一要学会主题复习，借助大概念或时事，关联教材核心知识；二要重视方法指导，循序进阶指导；三要加强内功修炼，提升专业知识。

5月10日，为进一步辐射乡村学校，活动在泰顺县南浦溪镇中心学校顺利开展。活动伊始，泰顺县南浦溪镇中心学校校长满腔热忱致欢迎词，表达了对这次活动的期望和祝福。

同课异构环节，苍南县名师吴声孟和市教坛新秀谷茗带来了《独立自主的和平外交》同课异构展示课。吴声孟老师以举办新中国外交成就展为任务，以周恩来的外交贡献为线索带领学生“选择展示材料”“梳理新中国成立初期到20世纪50年代中国的外交元素”“厘清外交概念之间的逻辑关系”。素养立意，智慧课堂，吴老师的教学主线突出，任务明确，逻辑清晰，带给与会者诸多收获。谷茗老师的课堂注重活动体验，“我是外交解说者”“我是外交探究者“我是外交发言人”三个活动指引学生解说外交活动和外交政策等史实，思考外交政策制定的原因，探究新中国初期建交国家的变化和原因，归纳不同时期外交政策。这堂历史课有趣、有法、有味，充分调动了学生的主动性，受到与会者一致好评。两位“未来名师培养对象”，以不同的教学风格和策略，展现了同一主题下多样化的解读与教授方式，让与会者体验了一场知识与思维的盛宴。

议课活动环节，省教坛新秀彭玉洁和市教坛新秀彭凌芳分别对两堂课进行点评。从教学设计到课堂互动，从学生反馈到改进策略，评价精准、建议智慧，在探讨与交流中共享成长。

观点分享环节，瓯海区牛山实验学校施光琼老师带来《好风凭借力》磨课经历分享。年轻的施老师生动讲述了个人在教学探索过程中的心路历程与宝贵经验。这场分享不仅是教学艺术的交流，更是对在场每一位教师心灵的触动，激励着大家在教育路上勇往直前。

活动尾声，温州市教师教育院社会、法治师训员徐乃赛进行了活动总结。徐老师认为本次活动主题突出、形式多样、参与度高，团队实力强。同时，他指出，历史课要有时序思维，要基于学情，要关联现实，深入历史。教师要善于贴合学情，搭建支架，要注重主体参与，鼓励大家秉承“学无止境、教亦无涯”的精神，携手共绘学科教学的美好未来。

此次名师送培活动，不仅是一次教学技艺的切磋与交流，更是教育理念与情感的深度交融。它犹如一股清新的春风，吹拂在泰顺教育的田野上，相信，优质教育资源的共享与共赢之花也将在这里绚丽绽放。（温州市第十七中学 胡露茜     温州市教师教育院 徐乃赛）