5月8日下午，2023级温州市教育局直属学校高中语文新教师第7次集训——“教学检测与评价”在市教育大楼举行。

命题有法

首先，温州市教师教育院高中语文师训员黄惋莉老师就命题过程中应当注意的要点进行说明，并针对新教师在“新手期”有效提升命题水平的方法作出点拨。她建议，在平时的工作过程中应具备专业敏感度，关注学科前沿，紧跟最新高考评价。同时，对高考的高关注度要落到对试卷理解的深度上来。在阅题、做题的过程中明确语文考试的能力点，并将其落实到日常的语文教学过程中。

其次，命题需要注意典范性与时代性、科学性与公平性。前者是对考题语料内容选择上的要求，后者则包含了依标据纲、内容正确、语文本位、指向明确、考点合理、坚持原创、兼顾差异、答案正确等八项要求。

析题有术

试卷讲评方面，黄老师强调了讲评要基于自身功底，这要求新教师要不断自省自身做题能力。同时，她也为新教师提供了提升常规试卷讲评课行之有效的方法。

一是择善而从，树立榜样；二是借助数据，直观展现班级问题，明确考情和学情，聚焦学习薄弱点，真正实现精准教学；三是讲评形式多样化，既可以通过小组合作的方式让学生尝试自主解析，又可以以展示典型答案，让学生赋分的方式，发现学生存在的问题；四是学以致用，拓展提升。教师应及时做好题目类型的总结和方法的迁移，对相似文本进行迁移训练。让学生从几道题的学习转向一类题、一组题的学习，从零散、偶然的学习转向系统、全面的学习。又进一步以《举例论证之如何选材》为例，重点讲解了作文讲评的方式。

通过本次培训，新教师对如何命题和如何讲评产生了新的认识。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，唯有不断提升自我才是真正的不二法门。在未来的教学过程中，明确考纲要求，不断精进课堂教学，建立解题思路，提高命题能力，做起而行之的行动者。（温州护士学校 庄舒沁 温州市教师教育院 黄惋莉）