为进一步推动幼儿园课程改革，加快骨干教师的专业成长步伐，并全面提高幼儿园保教质量，日前在温州市教师教育院胡丽丽老师的带领下，温州市第二期幼儿园骨干教师“园本课程建构与实施能力提升”研修班的学员们奔赴杭州，开启为期四天的学习与研修。

专题分享·理念引领

为深入探索“以生为本”的精髓，本次研修特邀多位专家为学员们授课解惑。

浙江师范大学儿童发展与教育学院王春燕教授以理论与实践结合，带领全体学员区分不同游戏，重点分析自发性游戏的观察方法与解读要点，从行为观察、分析判断及支持策略等方面层层递进剖析，分析了幼儿园游戏观察与解读的问题及新路径。

浙江师范大学儿童发展与教育学院许浙川博士的《幼儿园课程评价的思与行》讲座从多方面切入主题。讲座中，许老师注重与参训教师互动，抛出问题引发研讨，学习氛围浓厚。参训教师印象深刻的是许老师分享的观点：评价严谨正规又无处不在，有正式也有非正式，有 AB 面，未来幼儿园评价应轻松自在。

秦教授从环境创设多元视角入手，结合幼儿游戏的三种水平，引发全体学员思考如何实现游戏水平跃迁。讲座中还阐述了幼儿园区域种类规划的弹性模式，强调注重关系空间的重要性，倡导适当放权给儿童，以构建更加动态、互动的学习环境。且在游戏场布局上，他鼓励从碎片化到模块化。而“材料超市”作为材料投放的新方向，旨在通过丰富多样的材料激发幼儿无限的创造力与探索欲。

名园访学·以学促行

为开拓开阔教育视野、革新教育理念、借鉴名园经验，全体学员走进浙江师范大学幼教集团第一幼儿园、杭州市安吉路幼儿园以及杭州市西园实验幼儿园。

踏入浙江师范大学幼教集团第一幼儿园，半日沉浸式学习与实践体验如多彩画卷展开。陈娴园长详述园所成长轨迹与魅力，刘庆老师以“云中漫步”游戏场引领我们进入童真世界。倪慧芳老师分享“中班幼儿攀爬游戏持续性观察与支持”研究，张孟勰老师引领“游戏与课程对话”研讨会，氛围热烈，讨论深入。

一段幼儿园宣传片引领大家走进杭州市安吉路幼儿园锦绣园区。省特级教师姜娜园长的报告展现教育场景革命，强调“儿童友好”原则。杭州市教坛新秀孙薇老师带来大班数学活动，不仅让参训教师们领略了创新的教学方式，更让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。全体学员还走进园所空间，见证孩子们自主游戏乐趣，沉浸于教育乐园的活力氛围。

在杭州市西园实验幼儿园访学，金川园长带来课程专题讲座，阐述项目化学习的意义与策略，强调其改变学习方式、教学模式和师幼关系。随后进行项目化区域现场观摩，各班结合幼儿特点形成探究学习链。最后，赖霏老师分享《水稻》项目化活动，展示项目化学习与实际生活的融合，提升幼儿实践能力与社会责任感。

为期四日的集训圆满落幕，全体学员满载而归，不仅汲取新知，更激发了自我学习的不竭动力。孩子的未来，是老师们永恒的追求和内驱源泉。怀揣这份动力，所有人将满怀期待地迈向下一段学习之旅！（永嘉县瓯北第三幼儿园 李盛盛  温州市第十一幼儿园 白蕾荣  温州市教师教育院 胡丽丽）