为落实乡村振兴战略、推进教育共富，日前，永嘉县初中英语教师齐聚水云学校，参与2025年温州市义务教育段“绿色耕耘”送培活动。本次活动由温州市教师教育院主办，永嘉县教师发展中心承办，吸引碧莲学区全体初中英语教师、其他学区教师代表及各校教研骨干参与。

课堂展示：聚焦核心素养，多元课例引领教学创新

上午9:10起，三场精品课例依次呈现：

温州市乐清市大荆镇第一中学分校丁慧云老师执教新外研版七年级《Unit 5 Understanding ideas：Reading》，以情境化教学引导学生深度解读文本。课堂突破传统 “碎片化语言点讲解” 模式，通过真实情境驱动深度学习，构建了“素养导向、文化贯通、思维进阶”的阅读教学范式。

永嘉县水云学校邵崇媚老师带来新外研版七年级《Unit 4 Understanding ideas Grammar》，以“趣味”为设计核心，通过歌曲导入、生活场景模拟及阅读文本，多维度呈现祈使句用法。学生在“指令理解—规则归纳—情景运用”的闭环中掌握语法核心，展现语法教学的趣味性与实用性。

下午，温州市北白象镇三山中学翁倩倩老师的八年级《Module8 Unit2 We thought somebody was moving about》课堂，以主人公Betty的情感线索贯穿教学，激发学生阅读探究热情。

研讨与讲座：理论赋能实践，共话专业成长

授课教师围绕教学设计思路与课堂生成亮点进行说课。在场教师就“阅读教学中的思维培养”“语法教学的语境整合”等议题展开深度研讨，形成教学创新共识。

温州市初中英语师训员刘文钊老师在总结中强调研修协同的重要性，鼓励教师立足乡村教育实际，以核心素养为导向，通过常态化教学反思与校本研修的落实和校际联动，构建区域特色教学模式。

温州市名师杨桂琴老师带来的《基于语篇分析的初中英语教学设计》专题讲座，结合具体课例剖析语篇分析在教材解读中的应用策略，强调以主题意义为引领构建结构化知识体系，为教学设计提供理论与实践双重指引。

总结展望：凝聚教育共识，共启共富新征程

永嘉县教师发展中心教研员徐立群老师指出，本次送培活动既是教学技艺的集中展示，更是教育理念的革新契机。她呼吁全体教师将先进经验融入日常教学，助力乡村英语教学质量提升，为实现教育共富目标贡献力量。（温州市教师教育院 刘文钊）