为深入探索人工智能技术在教育领域的创新应用，加快推进教学改革步伐，构建未来课堂新样态，日前，在洞头区实验小学举行洞头区AI教育应用推进会。全区中小学、幼儿园200余名教师代表、全体研训员齐聚一堂，共同探讨AI技术与教育教学深度融合的新路径。洞头区教育局陈金鑫副局长等领导出席会议。

浙江省教坛新秀、教育技术领域专家朱力老师带来《AIGC教育应用：工具/案例/思考》专题讲座。朱力老师介绍了AIGC（生成式人工智能）的基本原理和应用前景，指出提示词是影响AI生成质量的关键，并给出基本框架：角色、风格和背景、任务。同时通过具体生动的多学科案例对比，说明优化提示词可提升AI生成内容的教学适用性。他强调AIGC工具能显著提升教学效率与互动性，但教师需有一定的工具素养、专业素养、实践精神和批判性思维，要保持人文关怀，关注学生个体差异，合理运用AIGC工具，平衡技术创新与教育本质。

洞头区教育局副局长陈金鑫在会议上指出，此次推进会是洞头区教育数字化转型的重要一步。他强调，要提高站位，深化认识。准确把握人工智能发展态势，不断提高对人工智能与教育融合重要性的认识；要聚焦痛点，创新破局。直面人工智能赋能教育教学的迫切需求，以创新破局，抢抓改革机遇，实现高质量发展；要锻造能力，强化引领。深刻理解人工智能赋能教育教学的紧迫感，全体教师要加强自身学习，锻造能力，成为AI赋能教育的引领者和推动者；要协同攻坚，长效推进。准确把握人工智能赋能教学改革的时代机遇，以此为契机，聚焦课程体系重构、教学场景创新和教师素养提升，积极探索“AI+高技能”教育教学新路径，为洞头区教育高质量发展注入新动能。

据悉，本次活动是自4月17日至21日洞头区教育局组织50多位教学管理干部前往江苏，开展AI赋能课程领导力提升高级研修班活动之后的又一举措。

与会教师纷纷表示，将把学习收获转化为实际行动，共同推动洞头教育高质量发展。未来，洞头区将继续深化“教育+AI”领域的探索，让科技更好地服务于育人目标，为每一个学生的全面发展创造更加优质、高效、个性化的教育环境。

（洞头区教育发展研究院供稿）